我是一名康复治疗师，在儿童康复科工作，或许大家对“康复”这个名词不会太陌生，但康复究竟是干什么的呢，我想大部分人还是不为所知。希望通过我与患者的一个小小的故事，使更多的人了解康复，关注康复。

　　小伟是一个爱笑的小姑娘，当她第一次出现在我面前时已经两岁多了，她从妈妈的怀里偷偷看着我笑，我逗引她说“宝贝，叫阿姨”，她的嘴角扭动着很吃力的叫出“阿姨”这两个字，同时小手也跟着不自觉的在扭动。望着她那天真无邪的小眼神，我心里真是百感交集。她是一个痉挛伴有徐动型的脑瘫患儿，在我们科里，这样的孩子并不少见，可每次接过这样一个孩子，心里却还是会隐隐作痛。

　　“脑瘫”就像是一把利刃，无情的斩断了他们的翅膀，使得原本可以自由飞翔的小天使需要付出我们常人无法想象的汗水和努力才可以学会飞翔。对这些孩子来说，学会像正常人一样爬行、站立、行走都是天大的奢望，而像小伟这样混合型的脑瘫孩子，更是如此。所幸的是小伟的智力和语言影响都不大，她好像并不觉得自己有多么特别，依然每天开开心心的和我们说笑，积极地配合我们这些叔叔阿姨的康复训练。

　　我对小伟的现有运动功能进行了一系列精确的评估，然后制订了近期的康复治疗计划，接下来的三个月里就是我和小伟实施我们计划的过程，过程中充满感动与欢笑，感动的是这个仅仅两岁的小姑娘却如此懂事的让人心疼，欢笑的是她却总能在这重复、枯燥的过程中找到乐趣。

　　当时小伟刚刚具备站立功能，却还是站不稳，我明白要想能尽快走起来，站立平衡的训练是个必修课。可是，小伟的平衡感却又很差，她总是害怕会摔倒，每次站在平衡板上快要摔倒时，她都会死死的抓住我的手像抓住救命稻草一样。

　　为了让训练变得更有趣，我告诉她，我们是不倒翁，怎么晃都不会倒，别说，这一招还真管用，后来她每次练平衡板时小嘴里就会嘟囔“不倒翁，不倒翁，我是不倒翁”，惹得我们这些大人哈哈大笑，她见我们笑以为是多么有趣的事情，自己也跟着笑，真是童真无限啊！

　　尽管她很配合我们的训练，但看她训练过程中一次次的摔倒，又一次次的站起来，眼中含着泪花，可被我们一逗引又会露出微笑时，心里还是酸酸的，这只是一个两岁多的孩子呀！如果不是得了脑瘫，她也会像其他正常小朋友一样开心的跑，大声的笑，躲在妈妈怀里撒娇，而现在她却要每天做各种各样的训练，还要扎针，承受着我们这些大人都难以承受的负荷。

　　终于，功夫不负有心人，经过两个多月的练习，小伟已经站的很稳了，当她第一次独立走向我时，我的眼角湿润了，尽管就走了几步，但当她扑倒在我怀里的那一刹那，我觉得所有的付出都是值得的。小伟也像知道什么似的，扬起小脸冲着我甜甜笑了。

　　脑瘫孩子因为中枢神经系统的障碍存在着很多异常的运动模式，有些还伴有智力、言语等其他方面的问题，可是只要我们不抛弃不放弃，他们一样可以快快乐乐的成长，最终走出家庭，走向社会。